As escolas novas e os seus problemas

A Nova Educación favoreceu unha salientable renovación metodolóxica; abriu as portas das escolas ao medio social e ao natural; estimulou que os docentes se interesasen polo nenos e os adolescentes desde o punto de vista psicolóxico e emocional,, polas súas necesidades e motivacións; puxo o foco no clima organizativo e relacional; deulle un novo protagonismo á formación ética e de cidadanía democrática e promoveu a creatividade e a expresión infantil.

<< A Nova Educación prepara en cada neno non só o futuro cidadán, capaz de cumprir os seus deberes para cos seus próximos, senón tamén persoas conscientes da súa propia dignidade como seres humanos.>>